Εποπτεία &
επαγγελματική υποστήριξη

Για εργοθεραπευτές που εργάζονται σε κέντρα θεραπειών ή παρέχουν κατ’ οίκον υπηρεσίες. Δουλεύουμε πάνω στα ερωτήματα της δικής σου πρακτικής.

• Κλινική και κριτική σκέψη

  Επεξεργασία και σύνθεση των πληροφοριών και τεκμηρίωση των θεραπευτικών αποφάσεων.

• Αξιολόγηση & επαναξιολόγηση

  Οργάνωση της αξιολόγησης και παρακολούθηση της πορείας του παιδιού.

• Στοχοθεσία & παρέμβαση

  Ουσιαστικοί στόχοι, σχεδιασμός και προσαρμογή της παρέμβασης στην καθημερινότητα του παιδιού.

• Επικοινωνία με γονείς

  Κατανοητή εξήγηση των ευρημάτων, συνδιαμόρφωση στόχων και ενεργός συμμετοχή της οικογένειας.

• Διεπιστημονική συνεργασία

  Ανταλλαγή παρατηρήσεων και αξιοποίηση της οπτικής των άλλων θεραπευτών.

• Σχολείο & άλλα πλαίσια

  Ποιες πληροφορίες αναζητούμε, ποιες μοιραζόμαστε και πώς τις αξιοποιούμε.

• Εργοθεραπευτική συμβουλευτική

  Πρακτικές οδηγίες μαζί με την οικογένεια, προσαρμοσμένες στις ανάγκες και στις ρουτίνες της.

Κοινή επεξεργασία κλινικών ερωτημάτων, ανταλλαγή εμπειριών και σύνδεση της θεωρίας με την καθημερινή πρακτική.

• Περιστατικά που επιλέγει η ομάδα

  Κάθε συμμετέχων μπορεί να φέρει ένα περιστατικό ή η ομάδα να επιλέξει ένα κοινό ερώτημα που ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων.

• Μάθηση μέσα από τη συνεργασία

  Διάλογος, διαφορετικές οπτικές και ανάπτυξη κλινικής σκέψης με καθοδήγηση.

• Διάρκεια

  2 άτομα: 90 λεπτά · 3 άτομα: 105 λεπτά. Η θεματολογία και οι προτεραιότητες συμφωνούνται από κοινού.

Οργάνωση και κλινική συνοχή του τμήματος, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του κέντρου.

• Κοινές διαδικασίες

  Ιστορικό, αξιολόγηση, στοχοθεσία, καταγραφή και εκθέσεις.

• Συντονισμός της ομάδας

  Σαφείς ρόλοι, οργανωμένες συναντήσεις και ενημέρωση του υπευθύνου.

• Επικοινωνία & συνεργασία

  Συνεπής ενημέρωση οικογενειών και οργανωμένη ανταλλαγή πληροφοριών με άλλες ειδικότητες.

• Χώρος & υλικό

  Οργάνωση αιθουσών σύμφωνα με τις ανάγκες των παιδιών και την εκπαίδευση της ομάδας.

• Πολιτικές λειτουργίας

  Ενημερώσεις, ακυρώσεις, αναπληρώσεις, συναντήσεις γονέων και διαχείριση παραπόνων.

• Συνέχεια & ποιότητα

  Διερεύνηση πρόωρων διακοπών, ένταξη νέων θεραπευτών, παράδοση περιστατικών και ανασκόπηση των διαδικασιών.

SPM · Sensory Profile 2 · Movement ABC–2 · DTVP–3 · Beery VMI · Developmental Profile–3 · Τεστ Αθηνά.

• Χορήγηση & βαθμολόγηση

  Προετοιμασία και διαδικασία σύμφωνα με το εγχειρίδιο κάθε εργαλείου.

• Ερμηνεία αποτελεσμάτων

  Σύνδεση με το ιστορικό, την κλινική παρατήρηση και την καθημερινότητα του παιδιού.

• Στοχοθεσία & έκθεση

  Αξιοποίηση των ευρημάτων στον σχεδιασμό παρέμβασης και στην έκθεση.

• Πλαίσιο καθοδήγησης

  Δεν αποτελεί πιστοποίηση και προϋποθέτει την κάλυψη των απαιτήσεων πρόσβασης και χρήσης κάθε εργαλείου.

Προσαρμοσμένη στις ανάγκες κάθε κέντρου ή επαγγελματία, στον χώρο και στον διαθέσιμο προϋπολογισμό.

• Στήσιμο ή αναδιοργάνωση

  Λειτουργική διαμόρφωση της αίθουσας με βάση τα παιδιά και τις προσεγγίσεις που εφαρμόζονται.

• Επιλογή & οργάνωση υλικού

  Αξιοποίηση υπάρχοντος εξοπλισμού και προτεραιοποίηση αγορών.

• Σχεδιασμός συνεδριών

  Επιλογή, προσαρμογή και διαβάθμιση δραστηριοτήτων σύμφωνα με τους στόχους.

• Κατ’ οίκον θεραπείες

  Φορητό υλικό και αξιοποίηση αντικειμένων και δραστηριοτήτων του σπιτιού.

Οργάνωση της κλινικής πληροφορίας με επίκεντρο τις ανάγκες του παιδιού και της οικογένειας.

• Δεδομένα αξιολόγησης

  Συλλογή και οργάνωση ιστορικού, παρατηρήσεων και αποτελεσμάτων εργαλείων.

• Σημειώσεις & στόχοι

  Καταγραφή συνεδριών, επαναξιολογήσεων και αλλαγών στη στοχοθεσία.

• Συναντήσεις γονέων

  Δομή συνεντεύξεων και εργοθεραπευτικής συμβουλευτικής, με καταγραφή προτεραιοτήτων.

• Φάκελος παιδιού

  Σύνδεση στοιχείων από γονείς, άλλες ειδικότητες και σχολείο.

• Εκθέσεις & προτάσεις

  Ενημερώσεις προόδου και πρακτικές γραπτές προτάσεις προς γονείς ή σχολείο.

• Οπτική παρουσίαση

  Πίνακες, γραφήματα και σύντομο ενημερωτικό υλικό για κατανοητή επικοινωνία.

Οικοδόμηση συνεργασίας με επίκεντρο τη συμμετοχή του παιδιού στην καθημερινότητα.

• Ανάγκες & προτεραιότητες

  Ακούμε την οικογένεια και τους εκπαιδευτικούς και συνδέουμε τα ερωτήματά τους με την αξιολόγηση.

• Κατανοητά ευρήματα

  Εξηγούμε το σκεπτικό με απλή γλώσσα και καθημερινά παραδείγματα.

• Κοινοί στόχοι

  Συνδιαμόρφωση εφαρμόσιμων τρόπων υποστήριξης στο σπίτι και στο σχολείο.

• Δύσκολες συζητήσεις

  Προσέγγιση επιφυλάξεων και διαφωνιών με σαφή όρια και σεβασμό.

• Συντονισμός & ανατροφοδότηση

  Σαφείς ρόλοι, ανταλλαγή χρήσιμων πληροφοριών και αναπροσαρμογή όσων δυσκολεύουν την εφαρμογή.

Για επαγγελματίες όλων των ειδικοτήτων που παρέχουν παράλληλη στήριξη. Καθοδήγηση από την εργοθεραπευτική οπτική, προσαρμοσμένη στον ρόλο κάθε επαγγελματία.

• Παρατήρηση στο σχολείο

  Ανάγκες και δυνατότητες στην τάξη, στο διάλειμμα και στις καθημερινές ρουτίνες.

• Πρακτικοί στόχοι

  Οργάνωση, αυτοεξυπηρέτηση, συμμετοχή και αλληλεπίδραση με συμμαθητές.

• Προσαρμογές & υλικό

  Οπτικά βοηθήματα, οργάνωση χώρου και οδηγιών σε συνεργασία με τον εκπαιδευτικό.

• Αυτονομία

  Επιλογή και σταδιακή μείωση της βοήθειας, με ευκαιρίες ανεξάρτητης συμμετοχής.

• Συνεργασία & πορεία

  Σαφείς ρόλοι, κοινές προτεραιότητες και παρακολούθηση της αποτελεσματικότητας της υποστήριξης.